J'étudie les derniers vers du poète - Activités orales

En groupes de deux à quatre élèves, choisissez un passage précis (aux alentours d’une dizaine de vers) dans le texte proposé. Soyez en mesure d’expliquer le choix de ce passage puis d’en proposer ensuite à l'ensemble de la classe une mise en voix et en espace.

Déterminez l'intonation que vous allez adopter en fonction des tonalités que vous avez repérées dans le texte.

Assurez-vous de bien respecter la versification (diérèse, -e muet ou non...) en lisant les vers à plusieurs. À ce sujet, avez-vous bien repéré les types de vers employés par Chénier ?

Répartissez-vous le texte de manière équilibrée mais soyez inventifs dans ce partage (répétitions de vers, prise en charge chorale, prise en charge individuelle...).

Occupez l'espace de la salle de manière à plonger vos camarades dans l'atmosphère hostile de la prison. Utilisez les moyens à votre disposition (éclairage de la salle, tables et chaises...) et choisissez une situation d'énonciation (À qui vous adressez-vous ? Dans quelle(s) direction(s) se portent vos regards ? Où se trouve le reste de la classe ?).